共思共分享 聚力共成长——艺术设计系开展班主任座谈会
发表日期：2025-01-10 来源：艺术设计系 浏览：343次
近日，艺术设计系组织开展五育综合素养评价的班主任座谈会，此次座谈会旨在通过深入交流和探讨，进一步了解和落实学生五育综合素养评分体系，以促进学生全面发展，提升学校教育教学水平。各年级班主任齐聚一堂，共同分享在班级管理和学生综合素质培养方面的经验和心得。
座谈会上，高春成副主任首先介绍了学校五育综合素养评分体系的背景和重要性。他指出，在当前职业教育快速发展的背景下，职业教育不仅要注重学生的专业技能培养，更要关注学生的综合素质提升。五育综合素养评价体系正是为了全面、客观地评价学生的德、智、体、美、劳各方面发展而设立的。随后，各年级班主任纷纷发言，分享了自己在班级管理和学生综合素质培养方面的实践经验和心得，还就如何进一步完善和优化五育综合素养评价体系进行了深入讨论。他们建议，评价体系应该更加科学、合理、全面，既要关注学生的学业成绩，也要关注学生的综合素质和个性发展。同时，评分过程应该公开、透明、公正，确保评价结果的准确性和有效性。最后，高主任对各位班主任的发言进行了总结，并强调了下一步的工作重点。他表示，学校将继续深化教育教学改革，完善和优化五育综合素养评价体系，为学生的全面发展提供更好的支持和保障。同时，他也希望各位班主任能够继续发挥自己的专业优势，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
此次座谈会不仅为班主任们提供了一个交流和学习的平台，也为学校进一步完善和优化五育综合素养评价体系提供了有益的参考和借鉴。相信在全体班主任的共同努力下，我系学生综合素质一定会得到不断提升。
座谈会现场