随着疫情的稳定，学校终于在5月20日结束了线上教学。为了更好地开展学生的心理疏导工作，全方位地关注学生的心理动态，引导学生掌握疫情心理防护技能，减少学生由线上学习转为线下学习可能会出现的种种适应不良的情况，快速融入校园生活，我校开展了复学心理辅导系列主题班会活动。
活动中，班主任们依托“线上+线下”模式，分别于5月19日借助腾讯会议平台和5月24日线下开学报到当天，开展了主题为：“从心出发，云上班会课”；“向心而行，线下班会课”的主题班会课。我校专职心理老师陆家浩为全校各班同学录制了两节心理视频。视频一目的：1.合理化学生现状；2.帮助学生建立自己的音乐支持曲库。让班主任引导学生利用弹幕等方式充分表达自己的感受，学生们在此过程中填写一份音乐聆听记录表格。在本次“心理治愈音乐推荐”活动中，让同学们推荐治愈心灵的正能量音乐，也符合最近很受年轻人欢迎的文化——“网愈云”。活动结束后，进行了学生复学学生问卷调查，开展学生复学心理情况的排摸，以便发现问题，第一时间实施心理干预和辅导，帮助学生树立自助、互助、求助意识，学会理性面对挫折和困难。视频二目的：1.帮助学生调整状态适应学校学习生活；2.引导学生从疫情危机中发掘自身潜力，规划未来目标并行动。
通过复学心理辅导系列活动，加强了学校手机管理和防沉迷网络游戏等方面的宣传教育，积极缓解了学生焦虑、情绪低落、学业困难等不适应复学生活的心理问题，更好地帮助学生主动适应线下学习生活，自觉规范行为，从而实现从线上学习到线下学习的平稳过渡。
图1 复学前云班会（一）
图2 复学前云班会（二）
图3 复学线下班会（一）
图4 复学线下班会（二）
图5 复学线下班会（三）