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2016中韩深度合作 教师出访交流三周心得----韩建
发表日期:2016-06-08    来源:    编辑:fanmy    浏览:25598次
       2016518——201665,我作为中国苏州高等职业技术学校的带队教师带领7名交换生出访韩国姊妹学校韩国忠北半导体高等学校进行为期三周的交流体验项目,现已顺利完成。

一、韩国职业教育及韩国忠北半导体学校

从全世界范围来看,韩国是职业教育发展较好的国家之一。现在。韩国已经建立起了自初等职业教育一直延伸到高等职业教育,并与经济、科技发展相配套的、完整的、健全的职业教育体系。韩国职业技术院校的教育非常注重技能培训,学生毕业时获得资格证,绝大部分可以直接上岗,不必再接受培训。我校的姊妹校韩国忠北半导体学校正是韩国唯一一所韩国半导体职业类学校,学制三年,每年招收100名新生,其中50名来源于地方,还有50名新生来源于韩国全国,因此生源质量相对较高。而教学又采用小班化教学模式,即每班仅20名学生。学生的学习成绩直接和就业挂钩,所以学习自觉性很高,比如新生一年级,必须自主看完20本相关专业的课外书,考核方式是先要求相关专业教师每人看1本,然后学生依次到相关教师处进行面试考核,通过者才算完成学分。而每天的课程除了上午4节,下午3节的必修课外,还有晚上24节的选修课,学生的学业和教师的教学任务相当重。另外,贵校的校长办学理念是把学生培养成具有国际竞争力的高技能人才。忠北半导体学校课程安排上,一年级必须选修中文,二年级必须选修日语,要求学生尽可能的参加考级,来拓展学生的视野。

二、韩国儒教思想和文化特色

韩国素有“礼仪之国”的称号,韩国人十分重视礼仪道德的培养,尊敬长者是韩国民族属恪守的传统礼仪。儒教在韩国社会中也占有绝对的比重……事实上,儒教不仅仅改变了人的思想和性格,而且使社会构造、习惯、制度也发生了大的变化。在韩国三周,韩国人的礼仪和等级制度让我印象深刻。在韩国这个国家,似乎全国上下都把这套制度贯彻得很彻底,大到国家政府机关部门,小到农村田间地头,总之年纪大的人对比自己年纪小的人拥有无限的权利,要是年纪小的人碰到了自己的“前辈”只有低头听话的份,或者必须是恭恭敬敬的在旁垂手倾听,不能有半点越权的行为。就说在校园内吧,学生是必须听从教师的,没有学生对教师的训话产生疑议,甚至还还嘴的,在校园内,只要教师出现的地方,学生必须恭恭敬敬的在旁鞠躬敬礼,所以韩国校园内的学生教育问题比较简单。

三、韩国的饮食文化和韩式生活

韩国饮食的主要特点:高蛋白、多蔬菜、喜清淡、忌油腻,味觉以凉辣为主。韩国人自古以来把米饭当作主食。韩式餐的口味特点是鲜、咸。菜肴以炖煮和烤制为主,基本上不做炒菜。每天三餐基本是一样的,一碗汤、一份米饭,一种荤菜,外加泡菜,偶尔来点蔬菜,还是生的或色拉。泡菜是韩国文化的象征:味道强烈,独特且有些目中无人、挑衅的感觉。韩国人的生活离不开地板,他们坐在地板上,还经常在地板上睡觉。为了成为一个民主社会,韩国人做了许多艰苦的努力。现在,他们常常会行使抗议的权力,并且乐在其中。就在我们体验生活的三周里,学校食堂的阿依们还进行了一次为薪资罢工的事情。

韩国人热情好客,每逢宾客来访,总是根据客人身份举行适当规格的欢迎仪式。无论在什么场合遇见外国朋友,韩国人总是彬彬有礼,热情问候,谈话得体,主动让道,挥手再见。

三、在韩国三周的学生生活体验情况

在韩国学习期间,我和学生一起参观了姊妹校的半导体实验室,学习了韩语、韩国地理历史、韩国音乐、韩国手工课、韩国传统乐器——四物农乐,也进行了校外体验,感受韩国文化。参观游览了景福宫、东大门、明洞、国立中央博物馆、龙仁爱宝乐园、乌竹轩、真音博物馆、镜浦台楼阁、韩国江陵海边以及韩国总统别墅青南台等地方,还带我们体验了韩国忠北科技(半导体公司)的现代化的高精度的实验室。

三周的韩国深入体验,让学生具有的国际化的就业理念和人生目标,多学知识,多练技能,多掌握语言,争取进入国际化的公司工作生活。