发表日期：2021-07-12 来源：领航建设办公室 浏览：5865次
7月6日—7月8日，我校各系系主任、教学干事，中心教研室主任及领航学校建设办公室在教务处的组织下，由苏建良副校长带队，赴南京工业职业技术大学开展为期三天的教师管理团队领航建设专项培训。
一.传承职教思想
到达南京的当天下午，与会人员在南京工业职业技术大学召开了严肃而又简短的开班仪式。南工副校长霍雄飞首先致欢迎词，介绍了南工的创建和发展情况。苏建良副校长随后进行了开班动员，他要求全体参培人员要统一思想认识，充分认识学习培训的重要性；认真聆听专家的讲座，并结合实际深入思考，不断创新工作方式，提升自身素质和工作能力，进而提高学校教学管理水平，加强我校教学管理队伍的建设。简短的开班仪式后由南工党委书记吴学敏作了一场关于现代职教思想传承与发展的专题报告。吴书记详细介绍了黄炎培职教思想和南工的历史沿革、专业设置、发展估摸与现状。以真实的教师感悟和学生情况为例谈了南工的一系列做法。
二.解析现代职教
江苏省教科院职教所副所长陈向阳深入解读了江苏职业教育高质量发展的行动方略。结合国家、省文件，生动、具体、详尽地分析了江苏职业教育的现状和发展方向，明确提出了江苏职教该“往哪儿走”，“怎么走”。随后陈博士针对“三教”改革，从教师、教材、教法三方面提出了改革具体要求和建议举措，用真实案例生动说明，引人深思。讲座内容求真务实，有很高的学习价值。对教师个人发展，学校专业建设，助力职业教育高质量发展都有很大启发。
三.交流领航经验
南京金陵高等职业技术学校党委书记陈伟围绕中职领航学校建设谈了关于职教改革的思考与实践。陈书记详细介绍了金陵高职校建设领航学校的现状和成效。金陵高职校以“五育并举”为机制，以“共生共赢”为目标，采取一系列创新举措，取得了一些成绩。讲座给与会老师带来了深刻的感悟。在接下来的工作中，我们将继续系统考量，科学实施，搭建有效平台，打造好“彩虹德育”和“行动课堂”两块品牌，突显学校办学特色，有效推进苏高职领航计划学校建设，争创一流职业教育学校，践行现代职教改革。
四.研学产教融合
江苏陶都中专副校长刘炜杰从内涵、逻辑与边界详细阐述了职业院校实训基地建设。深化产教融合，需要协调机制，与会老师随后考察学习了国家级大学生科技园的产教融合实训基地。实地考察给大家留下了深刻的印象。把苏高职建设成为江苏省领航计划学校，助力江苏职业教育高质量有内涵的发展，为江苏打造新一流的职教高地贡献力量，我们责无旁贷。
此次培训，全体老师积极参加，热情饱满，态度端正，并能认真做好笔记，及时进行思考交流，提高了大家对校领航计划建设和教学管理建设的认识，提高相关管理人员的素质和业务能力，实现了预期的培训目标。
