发表日期：2021-05-07 来源：督导处 浏览：5914次
2019-2020学年第一学期在校长室的领导下，学校组织了“思政课教学工作专项调研”活动。时至今日，调研活动已开展一年多，为了深入了解学校思政课教学在通过不断的自我诊断、评价、整改后的落实情况，在万烨锋校长的指导下，2021年4月12日-30日，学校组织了思政课教学工作专项督导之“回头看”活动，旨在通过一系列活动，继续提高学校思政课教师教育教学能力，完善思政课程的教学管理，更好地贯彻落实习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会讲话精神以及《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件精神。
本次专项活动在校长室的领导下，由督导处负责组织实施。参与者有校长室成员、全体督导员、学校政治中心教研组全体成员及教学管理部门成员、部分班级思政课课代表等，重点调研了本学期学校思政课教师课堂教学、2020-2021学年思政课教师教研活动开展等情况，通过组织公开课展示活动、师生座谈会、学生评教、查阅资料等形式展开。
2021年4月12-23日，督导处组织人员分别在两个校区对7位思政课教师进行了听课活动。本次活动共听课7节，涉及4个系部。听课参与人员共38人，88人次。
2021年4月20-21日，督导处在两个校区分别组织召开了部分思政课课代表座谈会，会议共涉及28个班级、学生28人。座谈会阐述了会议的背景和重要性，就我校思政课的总体情况向学生做了说明并展开了讨论，学生能积极发言，提出了一些意见和建议；督导处还组织学生对本班思政课任课教师的任教情况作出综合评价，完成了“学生评教表”的测评工作。
2021年4月20日，督导处就2020-2021年度“政治教研室活动手册”进行了认真地检查，并与政治中心教研组组长进行面谈，提出意见和建议。
2021年4月30日，督导处组织召开了思政课教师座谈会，参会共17人。座谈会通报了本次专项工作的情况；7位开课教师阐述了教学设计思路、教学反思和教学感想；听课教师进行了评课活动；苏建良副校长以“行动课堂”为主题，很好地为在座教师阐述其内涵，并提出“行动方向”；最后万烨锋校长对本次活动做了总结，希望全体思政课教师能“用好课堂教学主渠道，推动思政课更好发展”。
专项活动后期，督导处完成了对各种资料的整理、分析、汇总，最终汇总和撰写了总结报告上报校长室。
“教学创新永远在路上”！相信学校通过对思政课教学及教研组建设管理的不断自我诊改，将更有力地促进学校思政课教学得到不断提升，同时引领学校课程思政的新发展，全方位地将“立德树人” 贯彻到位，推动学校教学质量更上新台阶。
