发表日期：2015-12-07 来源： 浏览：30643次
2014—2015学年度第二学期督导处工作总结
在校党委与校长室领导下，本学期继续围绕以建设高水平现代化职业学校为主线开展工作，根据校长室“四抓一创”的工作思路，在密切联系督导员、信息员的同时，努力深入学校教师、学生，服务于大局；认真贯彻全国职业教育工作会议精神，不断加强完善和创新督导工作的机制，充分发挥督导的功能和导向作用，全面为提高学校教育教学质量服务。
一、落实、完善管理制度
1、为了更好地全方位对学校各项管理工作实施督导，本学期重新修订、完善了学校巡视制度，由原来的《教学巡视检查制度》变为《校园巡视检查制度》，使巡视检查内容包含更宽，涉及面更广，并认真落实、实施，使校园巡视工作更顺畅。
2、认真落实反馈通报制度，使督导工作有力有效地促进学校各项管理工作。
二、强化理念，做好服务
1、继续做好学校督导员队伍的建设、管理和服务工作。认真学习全国职业教育工作会议精神，提高督导队伍的政治素质和业务素质，提升督导员的工作能力和督导水平。加强团队建设，严格履行岗位职责，继续努力推进了以系部为主的常规督导工作，使各个系部的教育教学管理工作得到了不同程度的强化。
2、加强学校23名专、兼职督导员的队伍建设，主动关心督导员特别是年纪较大的专职督导员的生活和工作。
3、继续做好学校学生信息中心、全校7个学生信息站的建设和管理工作。落实好每月的各系信息员工作会议、学校信息员负责人会议等，针对工作中的问题及时沟通、反馈，由于信息中心负责人、个别系站长的毕业，面临了人员的新老交替，本学期着重进行了选拔、培训工作，从而使信息员工作顺利开展。同时学期结束之时，组织各系开展了信息员总结、评优活动，本学期全校共有15位学生被评为校优秀信息员。
三、做好二项以“教学督导”为主的常规督导工作
1、本学期继续做好以课堂教学督导为主的督导听课活动，有计划、有重点地开展听课、检查教学资料、评课等工作，并督促督导员认真填写各类课堂教学评价表，提出意见或建议，尽力使督导听课工作行之有效。
本学期督导处继续努力调动全体督导员的工作积极性，组织落实听课。督导听课继续以“推门听课”与“计划听课”相结合的方式开展。开学初拟定了“本学期重点听课安排表”，对象为见习期教师、近两年新进校的教师、学校近两年开设的新专业的专业课授课教师、及其包括前期听课中成绩不理想的老师、学生评教中存在问题较多的教师、外聘教师、轻工部分教师等。
“计划听课”继续以各系部牵头，对本系任课教师实施听课。本学期在组织实施过程中，继续得到了有关系部的大力支持，特别是机电系陆东明主任、电子系苏建良主任，经常要求督导员一起去听本系教师的课，关注本系的教学工作及教师课堂教学能力。
本学期督导员共听课47节（包括对见习期教师的专项督导听课14节）。机电系陆东明主任听课12节，又创系主任督导听课节数之新高。
同时本学期督导处继续加强和督促评课，一方面要求督导员继续做好听课后的评课工作，与授课老师进行或简单或详细的反馈交流，加强“教”“学”指导，充分发挥督导员的“传帮带”作用；另一方面要求督导员同时对教学管理、学生管理、环境卫生管理等方面同时进行督查，全方位地进行“督教、督学、督管”。
最后督导处完成了4份分析总结报告和简报，提出意见建议共11条，并把简报上传校园网。
2、做好了学校校园巡视检查工作。本学期的巡视工作由上学期的以“教学巡视为主的校园巡视”全面改为“校园巡视”，巡视检查内容包含更宽，涉及面更广，使巡视工作涉及学校管理工作的方方面面。由于督导员人员的减少，在安排巡视工作时，继续以兼职督导员每月1次、专职督导员每月2次的原则安排，着重对学校教育教学管理、安全管理、后勤管理、校园环境管理等方面加以检查，并督促有效管理、整改。
本学期两校区共安排巡视共86次。督导处每天以短信、电话的形式做好服务安排工作。
同时继续落实好“教学巡视检查通报制度”，对巡视中发现的问题，特别是对教育教学管理、安全管理存在的问题每二周都有效反馈，对违纪问题核查到底，有效督促整改，同时对存在的“难点”问题面对面地与管理部门进行沟通，力求问题得以解决。
本学期共汇总发出通知书55份，涉及教务处、学生处、后勤处、保卫处、综合管理处及相关系部，最后每月还完成分析总结报告和简报，上传校园网。本学期共完成了分析总结报告和简报共6份，提出问题、意见建议共19条。
四、做好一项专项督导工作
本学期督导处组织督导员在5月14日—27日期间对2014-2015年度各系见习期教师的教学工作进行了专项督导。本次专项检查工作以随堂听课、评课为主。督导处组织15名督导员（杨丽琴、陆东明、陈晓明、余菁、徐伟刚、苏建良、张燕、肖宝柱、朱莉、王文娟、周敏、沈震海、叶蓓、任春、李娜）共听课15节，参与听课共50人次。同时检查了见习期老师的相关教学资料，如授课计划表、教案等。
通过听课和教学资料的检查，督导处进行了分析，形成分析报告（详见“见习期教师教学工作”专项督导总结），上报校长室，并反馈相关部门，同时在相关会议上进行阐述。
五、做好学校信息员信息反馈工作
本学期督导处继续认真做好信息员信息反馈工作，组织好全校信息员搜集、提供大量的各种信息，广泛听取学生意见和建议，落实好全校信息员对《苏州高等职业技术学校教育教学信息反馈表》的填报工作，并及时分析、反馈。同时督促各处室、系部及时整改、反馈处理意见，最后把处理意见再反馈到各系。
督导处努力做好沟通桥梁作用，力求通过解决实际问题以完善了学校的各项管理工作。本学期中督导处向系部、处室共反馈信息共152条。
六、组织开展“测评”活动
本学期5月中下旬组织全校信息员开展了“学生评教”工作，力求通过学生在评教的基础上，提供各种教育教学信息，努力促进学校教风、学风、校风建设，为我校教学各项工作的不断改进和完善提供依据和帮助。本学期共搜集了922分测评表，进行了及时的分析、汇总，并形成分析报告，上报校长室，并向全校公示。（满意率为98.92%）
七、做好“二报一站”的建设和发布工作
1、继续做好《督导听课简报》和《校园巡视简报》工作。不管是督导听课简报还是校园巡视简报，督导处每个月都对大量的数据、各种现象认真做好分析、汇总工作，本着实事求是的态度，公正、公平、合理地表扬先进，指出存在问题，挖掘问题根源，努力为倡导文明的校风、严谨的教风和优良的学风出谋划策。
2、认真做好教育督导信息网页的建设，每个月及时更新督导信息。
八、做好教育督导各种资料的收集、整理、分类和存档工作
九、做好了督导考核、评优工作
三、其他工作
根据学校高水平现代化职业学校的创建工作要求，4月份认真圆满完成了督导处在创建工作中的各项工作。
2015、6