服装工程系 - 教学改革 - 人才培养方向
2015级服装设计专业实施性人才培养方案
发表日期:2016-01-08    来源:服装工程系    编辑:xuy1    浏览:7938次

江苏联合职业技术学院苏州分院

2015级服装设计专业实施性人才培养方案

 

一、专业与专门化方向

专业名称:服装设计(专业代码610204

专门化方向:服装设计方向、服装制版方向

二、入学要求及基本学制

入学要求:应届初中毕业生

基本学制:五年一贯制

办学层次:普通专科

三、培养目标

本专业志在培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握本专业对应职业岗位必备的知识和技能,能够适应服装产业发展需求,具有从事服装设计、服装结构设计与制版等工作,具备综合职业能力,在服装生产、服务一线工作的发展型、复合型和创新型技术技能人才。

四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业

(一)职业(岗位)面向

1.主要就业岗位:服装设计师、服装设计师助理、服装制版师、服装样衣师、服装陈列师、服装跟单管理员、服装营销经理等,从事产品设计与开发、服装生产、服装企业管理等技术和管理工作。

2.其他就业岗位:在服装相关企业担任市场助理、销售助理等,从事服装产品的设计与营销等工作,也可自主创业开设高级定制工作室。

(二)职业资格证书(三选一)

1.服装设计定制工(高级资格证书)

2.服装制作(高级资格证书)

3.服装制版师(高级资格证书)

(三)继续学习专业

服装设计与工程、服装设计与工艺教育、服装与服饰设计等本科专业。

 五、综合素质及职业能力

(一)综合素质

1.思想道德素质:爱国爱党,形成正确的世界观、人生观和价值观;具有良好的道德观念、法制观念、文明行为习惯和完美的品格;具有吃苦耐劳、积极进取工作态度,养成爱岗敬业、遵守纪律、一丝不苟的优良职业道德。

2.科学文化素质:具有较强的人文素养,初步具备服装专业一种外语听、说、读、写的基础能力;具备自主学习和可持续发展的能力。

3.专业素质:具有获取、分析和处理信息的能力;具有严格遵守岗位操作规范的意识以及较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识。

4.身心素质:具有良好的心理素质和强健的体魄;具有良好的团队合作精神和人际交流能力;具有正确的就业观和创业意识。

(二)职业能力

1.基本能力:

1)了解服装款式图、设计效果图的表现方法,具备准确而又快捷地绘制服装款式图、绘制着装效果图的能力;

2)了解服装设计基本原理,具备运用所学知识进行服装设计的能力;

3)了解服装配色与图案设计方法与原理,具备调色和色彩搭配的能力;

4)了解服装材料基础知识,能识别常见的纤维和面料,具备根据面料风格特性进行服装设计的能力;

5)了解服装的构成与人体知识,掌握服装结构基本原理、服装结构变化原理;

6)了解服装CAD结构设计系统,进行样板设计、服装的推档、排料,运用CAD进行工艺设计;

7)了解服装立体裁剪知识和方法,具备用立体裁剪的方法解决立体服装到平面结构之间转化的实际问题的能力;

8)了解服装缝纫基础知识,掌握手缝、车缝基本工艺;掌握服装部件、服装成品的制作工艺,具备常规服装工艺制作的能力。

2.核心能力:

1)能运用电脑软件熟练绘制服装款式图和服装效果图;

2)能根据标准体型对服装款式造型进行变化设计、服装色彩搭配、系列服装设计,具备服装构思、服装创意能力;

3)能正确审视服装款式,进行标准体型的服装结构纸样设计,并能制作服装成套样板;

4)能根据服装款式要求进行服装CAD样板制作与放码;

5)能根据服装款式特点进行服装立体造型,并能进行平面纸样的检验和修正;

6)能独立完成服装裁剪、缝制、熨烫或复杂工序的操作,能对服装进行式样、补正与检验;

7)能根据需要进行服装卖场成品陈列展示,并掌握服装终端管理的内容和要求。

3.其他能力:

1)能进行服装流行趋势分析和市场专题调研,对设计的服装款式进行可行性解析与评判;

2)能够编写常见服装缝制工艺和质量要求等文件,能依据工艺文件对生产过程进行检查,基本具有大货产品控制与调整能力。

3)具有经营管理及现场管理的基本能力。

 六、教学时间分配

学期

周数

理论教学

     

入学

教育

军训

教学

周数

考试

周数

技能训练

课程设计

大型作业

毕业设计

企业见习

顶岗实习

内容

周数

内容

周数

内容

周数

周数

20

16

1

 

 

 

 

服装生产环境认知实训

1

1

1

20

17

1

成衣生产项目训练

(下装)

1

 

 

 

 

 

1

20

17

1

 

 

市场调研

1

 

 

 

1

20

17

1

成衣生产项目训练

(衬衫类)

1

 

 

 

 

 

1

20

17

1

成衣生产项目训练(男、女上衣)

1

 

 

 

 

 

1

20

17

1

服装中级工

强训

1

 

 

 

 

 

1

20

17

1

 

1

 

 

成衣生产

项目实训

(外套类)

1

 

1

20

17

1

 

1

 

 

成衣生产项目实训

(综合类)

1

 

1

20

9

1

服装高级工

强训

1

毕业

设计

8

 

 

 

1

20

 

0

 

 

 

 

顶岗

实习

18

 

2

合计

 200

144

9

 

7

 

9

 

21

1

11

 

七、教学时间安排(见附表)

八、专业主要课程及内容要求

(一)专业平台课程

序号

课程名称

(课时)

主要教学内容及要求

教学实施建议

1

服装设计基础

252

了解服装设计的相关概念知识;掌握美术造型基本方法,提高素描、色彩、图案应用能力;理解服装款式构成的基本要素与美学特征,了解配色的基本方法,理解服装人体的基本特征,具备绘制款式图、效果图的基本能力;掌握服装造型设计的基本原理和方法。掌握服装的部件与整装、色彩和材料的搭配与选用等,进行各类服装的款式、造型设计。

1)本课程按素描、色彩、服装设计基础知识散打模块进行教学;

2)教学中宜采用理实一体化或项目教学法。

2

服装结构设计

374

    了解服装制图的基本知识;掌握人体以及服装成衣的测量方法;理解人体体型与服装结构的关系,掌握不同款式服装放松量的确定方法;了解不同门幅用料计算,掌握不同款式服装的结构原理和方法,能独立裁制一般品种的服装;能正确审视服装款式,运用服装结构变化规律,进行各类服装款式的纸样设计。

1)教学中宜采用理实一体化的教学法;

2)教学中特别重视服装结构原理应用能力的培养。

3

服装缝制工艺

598

    了解日常服装的测量、裁剪、缝制、熨烫的基础要求;掌握各种手缝针法及运营、各种机缝缉线基本操作方法;理解服装各类零部件的裁制流程,运用恰当工艺进行服装部件的裁配、缝制、整烫;能分析设计图稿的风格特征,灵活运用工艺手段,合理进行服装部件变化品种的制作。

1)本课程以应用性教学为主,实践性较强的教学模块,宜采用理实一体化或项目教学法;

2)特别重视实物演示,注重直观性教学。

 

4

服装材料

34

    掌握纺织纤维、纱线和常见服装面料的结构、性能知识以及常用服装辅料的相关知识;能掌握一般服装材料的性能特点;能识别和检测各类常用服装材料的结构性能特点;掌握常用服装材料正反面、经纬向的识别方法;掌握服装材料与服装款式设计、服装制作工艺的关系,提高服装设计制作中的选材能力以及处理手法。

1)特别重视纺织纤维、纱线的品种及基本性能以对常用服装面料其结构、性能的识别和检测能力的培养;

2)教学中要注重实物演示,加强直观性教学环节。

5

时装画技法

102

了解人体知识和人体结构表现方法,掌握时装画基本的服装人体比例和动态,掌握服装绘画技法的基本表现方法和色彩关系;掌握各种服装面料质感的表现方法和时装画不同风格的表现训练,能运用多种形式和手法表现服装效果图。

1)教学中宜采用理实一体化的教学法;

2)重视服装效果图表现能力的培养。

6

服装立体造型

85

掌握利用服装结构设计纸样进行坯布裁剪、运用大头针在坯布上进行假缝技法体现,进行服装立体造型的方法;能对平面纸样通过立体造型进行纸样修正,具备正确修改好坯样中存在的各方面缺陷的能力。

以应用性教学为主,以实践教学为主。

7

专业英语

34

借助词典,能基本读懂一般服装专业文献资料;具有听、说、读、写一门专业外语的初步能力。

结合专业及相关专业资料实施教学。

 

(二)专门化方向课程

序号

方向

课程名称

(课时)

主要教学内容与要求

教学实施建议

1

时装设计

数码服装设计

119

能运用相关软件进行电脑服装款式图、电脑服装效果图的表现。了解专业绘图软件CORElDRAW的基础知识,掌握CORElDRAW软件的工具操作,掌握运用CORElDRAW软件绘制服装款式图和效果图的方法,了解图像处理软件PHOTOSHOP的工具操作和掌握运用PHOTOSHOP绘制效果图的方法。

1)教学中宜采用项目教学法;

2)以应用性教学为主,以实践教学为主。

 

 

服装命题设计

140

掌握服装设计的基本原理与方法,根据命题要求进行成套服装的整体设计;掌握系列设计的要求和方法并根据命题要求精细系列服装设计。

1)本课程实践性较强的教学模块,宜采用理实一体化或项目教学法;

2)简化原理阐述,以应用性教学为主;

3)设计课题选择与企业应用项目相结合为主。

立体裁剪

59

了解立体裁剪的起源与发展、立体裁剪的特点和工具、材料的使用,学会制作手臂模型,掌握人体模型的选择、标记和补正的方法;正确使用大头针和掌握大头针的别法;能对立体裁剪人台进行补正;了解和掌握各类衣身、衣袖、衣领立体裁剪的方法;能进行变化分割、变化褶裥和变化波浪造型的立体裁剪,掌握上装立体裁剪、下装的立体裁剪、整装的立体裁剪、礼服的立体裁剪,能独立完成服装立体裁剪与假缝;了解立体裁剪与形式美法则、立体裁剪与面料肌理设计、立体裁剪与制版技术、立体裁剪与平面裁剪的有机结合等方面的处理方法,能够进行创意服装的立体裁剪。

本课程宜采用理实一体化、案例教学或项目教学法实施教学。

2

服装制版

服装CAD

53

(了解服装CAD在服装设计和生产中的作用,掌握服装CAD的基本理论;了解服装CAD主流软件,掌握一种CAD软件的工具操作;掌握服装CAD板型制作、放码技术和排料工艺;掌握绘图仪、数字化仪的使用方法;了解资料备份、保存、编码、检索、存取等要求。

 

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